Deborah Urtubia (cátedra 2)

27 abril, 2010


PRESENTACIÓN

Estimados lectores este blog  ha sido confeccionado por las alumnas de  Pedagogía  en Educación Básica de la UDLA, Carolina González G. y Deborah Urtubia G. El tema que abordaremos a continuación contempla  el periodo de crisis  vivido en Chile con la perdida de la democracia y  la recuperación de esta .La finalidad de la guía es que los alumnos desde sus primeros años de enseñanza puedan valorar y comprender el concepto de democraciay el respeto a los derechos humanos.

Deborah Urtubia (cátedra 2)

bitacora.fullblog.com.ar

En el siguiente video podras observar algunas de las razones del golpe militar  vivido en Chile.

fuentes

 

A continuación los invitamos a conocer estas etapas a través de una guia didáctica, considerando la planificación de una clase con instrucciones. encontraras temas y actividades referentes a  los cambios estructurales, vividos en los años 1970-1990, en Chile.


Unidad: “EL GOBIERNO MILITAR Y EL RETORNO A LA DEMOCRACIA”

Contenidos: Valora la organización democrática de la sociedad y la participación ciudadana.

Manifiesta interés por conocer la realidad nacional actual y utilizar los conocimientos aprendidos en la unidad para este propósito.

Objetivos Fundamentales y transversales:

  • Valorar la democracia como una forma de organización política basada en el respeto a la Constitución, la soberanía popular, la participación y el respeto a los Derechos Humanos.
  • Comprender que los relatos históricos sobre un mismo tema difieren entre sí e identificar similitudes y diferencias entre relatos.
  • Emitir opiniones fundadas a partir de la búsqueda y sistematización de información.

Procedimientos: análisis  de documentos escritos y visuales.

Inicio de clase: (10 MINUTOS)

Estimados alumnos los invito a observar la imagen y comentar en voz alta los siguientes ítems:

  1. Observar (colores, personajes, escena en general)
  2. identificar lugar y fecha, contextualizar históricamente

ETAPA 1: (20 MINUTOS) Estimados alumnos, los invito a ver y comentar las imágenes presentadas en el  PPT Puedes descargar el PPT aquí. (ARCHIVO DESCARGABLE).

En vías de la democracia

ETAPA 2: (30MINUTOS)

Descargar guía de aprendizaje y desarrollar las actividades indicadas. Pueden formar grupos de 4 alumnos. Recuerden que es recomendable leer completa la guía y luego comenzar a resolver las preguntas y actividades.  “DESCARGAR GUÍA”

guia 1: El golpe militar y el retorno a la democracia.

CIERRE: En esta etapa como esta especificado en la guía los alumnos deberán   enfrentar un debate y aplicar, defender sus  posturas.

 


Carolina Gonzalez Catedra 2

22 abril, 2010

Estimados lectores:

En este blogs, conoceras los cambios politicos, sociales y economicos  ocurridos en la décadas del sesenta, setenta y ochenta. Además, revisaremos los acontecimientos del quiebre de la institucionalidad en nuestro país y la posterior asunción del Gobierno Militar.

A través de una guía Didáctica, con análisis de imágenes, documentos, debates y exposiciones, se abordaran las distintas etapas de la crisis de la democracia en chile, Unidad que es abordada para alumnos de sesto año básico de educación general Básica.

Unidad “Gobierno Militar y el Retorno a la Democracia”

CMO:  

Valora la organización democrática de la sociedad y la participación ciudadana.

Manifiesta interés por conocer la realidad nacional actual y utilizar los conocimientos aprendidos en la unidad para este propósito.

OFT:

Conocer los rasgos fundamentales de los distintos períodos de Chile republicano para desarrollar una visión panorámica de su historia.

Valorar la democracia como una forma de organización política basada en el respeto a la Constitución, la soberanía popular, la participación y el respeto a los Derechos Humanos.

Comprender que los relatos históricos sobre un mismo tema difieren entre sí e identificar Similitudes y diferencias entre relatos.

Emitir opiniones fundadas a partir de la búsqueda y sistematización de información.

PROCEDIMIENTOS:

Los alumnos y alumnas analizan, definen, redactan, debaten, investigan y concluyen las indicaciones y materiales proporcionados por el profesor y los encontrados por los propios alumnos.

Inicio de la Clase: (10 minutos)

Estimados alumnos antes de empezar a estudiar esta unidad comenzaremos activando algunos conocimientos previos:

Actividades Etapa 1 (20 minutos)

• Introducción al tema

• Breve reseña histórica escrita para poder situarnos en el contexto que vamos a trabajar.

• Observaremos fotografías de la época, afiches representativos

• Conocerán los conceptos claves que aprenderán en esta unidad.

Etapa 2 (90 minutos)

Descargar guía de aprendizaje y desarrollar las actividades indicadas.

Pueden formar grupos de 3 a 5 alumnos. Recuerden que es recomendable leer completa la guía y luego comenzar a resolver las preguntas y actividades.

“DESCARGAR GUÍA”

Guia n°1 “La Crisis de la Democracia en Chile”

Cierre de la Clase

Se realiza con la actividad de síntesis de la última actividad de la guía.

Carolina Gonzalez Guerrero

caritovalpo@hotmail.com

A continuacion los invito a ver un video que habla sobre ” La Declaracion Universal de los Derechos Humanos” lo puedes encontrar en http://www.youtube.com, en el link http://www.humanrightsaction.com



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